2022年第2期目录

   
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本期目录

深度老龄化背景下养老保险基金筹资机制的制约因素与化解路径
  许誉丹;陈少晖;
  2022,16(2):1-9 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]
  
创新投入、高管激励与企业绩效关系研究——基于民营上市公司的实证分析
  吴铖铖;胡刚;项桂娥;
  2022,16(2):10-18 [摘要]  [下载 PDF(1.20 M)]
  
内部控制、外部环境与企业社会责任——基于模糊集定性比较分析(fsQCA)
  安奕全;薛亚军;侯丹阳;
  2022,16(2):19-25+78 [摘要]  [下载 PDF(1.85 M)]
  
铁路隧道工程项目经理胜任特质研究
  邢璐;张兵;兰海波;
  2022,16(2):26-32 [摘要]  [下载 PDF(1.38 M)]
  
“四史”教育融入思想政治理论课教学的基本原则及实践路径
  尹铁燕;
  2022,16(2):33-39 [摘要]  [下载 PDF(1.35 M)]
  
抗疫精神可视化表达在高校思政课中的应用
  寇丹阳;
  2022,16(2):40-47 [摘要]  [下载 PDF(1.65 M)]
  
准确把握“大思政课”的“变”与“不变”
  杨雨欣;马寄;徐寿凤;
  2022,16(2):48-53 [摘要]  [下载 PDF(1.55 M)]
  
福州市生活垃圾分类政策执行困境及其破解路径——基于政策执行理论视角
  刘佳佳;
  2022,16(2):54-60 [摘要]  [下载 PDF(1.70 M)]
  
合作型信任:政府购买助残服务中主体间关系重构——基于W社工机构的个案研究
  董航宇;周艳玲;
  2022,16(2):61-66 [摘要]  [下载 PDF(1.68 M)]
  
理论、现实与实践:人工智能时代我国网络意识形态建设的三重逻辑
  张茂杰;樊瑞科;
  2022,16(2):67-71 [摘要]  [下载 PDF(1.69 M)]
  
新时代农村基层党内思想教育建设的现实境遇及路径选择——基于皖北X村、S村和D村的调研分析
  石园园;
  2022,16(2):72-78 [摘要]  [下载 PDF(1.81 M)]
  
基于移动互联网的“新工科”多方协同“立体教学”模式研究
  王英辉;王肖红;
  2022,16(2):79-84 [摘要]  [下载 PDF(1.85 M)]
  
疫情常态下机电类高等教育的教学改革探索
  曹京亚;牛江川;张婉洁;
  2022,16(2):85-91 [摘要]  [下载 PDF(1.86 M)]
  
自媒体视域下高校网络意识形态话语权现实境遇及提升路径研究
  朱应开;杨建义;
  2022,16(2):92-97 [摘要]  [下载 PDF(1.81 M)]
  
突发公共危机事件中高校网络教学:挑战、问题与路径
  余利川;汪超;刘怡;
  2022,16(2):98-104 [摘要]  [下载 PDF(1.86 M)]
  
1+X证书制度视域下职业教育课程改革的意义、痛点及契机
  李杰;邢世凯;
  2022,16(2):105-110 [摘要]  [下载 PDF(1.84 M)]