人工智能赋能高校思想政治理论课教学的若干思考
  
中文关键词:人工智能  高校思想政治理论课  时代意蕴  风险挑战  优化策略  
英文关键词:
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作者单位
樊瑞科;张茂杰  
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中文摘要:
      人工智能赋能高校思想政治理论课教学具有重要的时代意蕴,其有助于提升教育者的教学效能、增强受教者的主体地位以及优化思政课的教学环境。同时,人工智能赋能高校思政课教学也面临技术至上倾向、数据万能主义、智能推荐算法风险以及智能应用不足等现实挑战。人工智能赋能思政课教学革新,需要提升教师智能素养,培育智能思政的教育理念;审视人工智能嵌入,调整智能思政的主体认知;利用智能教辅介质,创设智能思政的教学环境;坚持内容为王原则,充实智能思政的教学内容;强化统筹协调能力,健全智能思政的保障体系。
英文摘要:
      
樊瑞科;张茂杰.人工智能赋能高校思想政治理论课教学的若干思考[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),202115(4):59-65.
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