| 课堂教学大数据分析及其在混合式教学中的运用 |
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| 中文关键词:信息化 教学大数据 混合式教学 教学设计与评价 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 探讨后疫情时代,如何发挥线上教学的数据优势并延续到常态化教学中,实现依靠数据驱动的线上线下混合式教学设计与评价。对课堂教学大数据的定义、采集、校验、挖掘和应用5个方面进行深入分析,提出应对各阶段数据的不同要求和注意事项,并给出了具体措施和方法,阐释了不同类型数据在教学设计与评价中的关系和作用。构建了基于教育大数据的线上线下混合式教学设计与评价模型,并探讨了该模型在教学中的应用路径。 |
| 英文摘要: |
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| 张增强;杨艳玲;冯桂珍.课堂教学大数据分析及其在混合式教学中的运用[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),202115(3):104-110. |
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