| 高校线上教学质量评价存在的问题和改进因素分析 |
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| 中文关键词:线上教学 质量评价 高等教育 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 新冠肺炎疫情期间,全国高校积极响应教育部"停课不停学"的指示,开展线上教学以及质量评价,取得了较好的效果。然而,线上教学作为一种新型的教学模式,针对这种教学模式的质量评价尚处于摸索阶段。本文就当前高校线上教学质量评价在体系、理念、制度、方法、内容和操作等方面存在的不足,从完善评价体系、更新评价理念、完善评价制度、增设教师自我评价、提升学生评价的积极性、加强评价后的整改跟踪、强化督导职能、应用大数据的评价方法等方面提出针对性的改进建议,以期对提升线上教学质量和效果起到积极的促进作用,为教学管理部门的线上教学管理提供参考。 |
| 英文摘要: |
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| 卢春丽.高校线上教学质量评价存在的问题和改进因素分析[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),202115(1):98-104. |
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