| 语用能力关联阐释:从表达到理解 |
|
| 投稿时间：2017-03-06 |
| 中文关键词:语用能力 关联理论 表达 理解 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1714 |
| 全文下载次数: 2167 |
| 中文摘要: |
| 表达与理解是言语交际中密不可分的两个有机组成部分,它们共同构成话语发生和理解的完整认知过程。完整的语用能力研究至少应该包含说话人的表达和听话人的理解两个方面。语用能力的认知过程是复杂的,贯穿于说话人和听话人双方为实现其交际意图而进行的选择过程中。本文以关联理论为基础,从说话人和听话人的视角论述语用能力从表达到理解的认知过程,提供一个新的研究视角,力求对语用能力提出更为合理的解释。 |
| 英文摘要: |
| |
| 马利.语用能力关联阐释:从表达到理解[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版),2017(2):55-59. |
| 查看全文 下载PDF阅读器 |
|
| 关闭 |
|
|
|
|
|